sábado, 26 de novembro de 2011

Como seria um professor FUNDANTE no processo de Ensino/Aprendizagem?



FUNDANTE? Vem do termo fundamentar...
A postura do professor é ser agente modificador e estimulador de novas concepções, ou seja aquele que conduz a novos modos de pensar frente aos processos educativos, sociais e culturais. Onde a busca incessante por um fazer pedagógico conduza o aluno em seu modo individual de compreender e estabelecer relações com o mundo. Essa intervenção pedagógica é a firme expressão do reconhecimento de que cada aluno faz seu caminho de aprendizagem por vias diferentes.

sábado, 15 de outubro de 2011

TICs e aplicabilidades

Segundo Moran:
   "Com o computador e a internet na escola, vamos deixando de lado a televisão e o vídeo, como se já estivessem ultrapassados, não fossem mais tão importantes ou como se já dominássemos suas linguagens e sua utilização na educação. A televisão, o cinema  e o vídeo, CD ou DVD - os meios de comunicação audiovisuais - desempenham, indiretamente, um papel educacional relevante. Passam-nos continuamente informações, interpretadas; mostram-nos modelos de comportamento, ensinam-nos linguagens coloquiais e multimídia e privilegiam alguns valores em detrimentos de outros. "
Temos portanto grande responsabilidade em promover o conhecimento, utilizando essas tão importantes ferramentas e não podemos esquecer das outras tecnologias que estão disponíveis na sociedade além dos citados, como o rádio, o material impresso, o microscópio, data show e outros, e a chave do sucesso talvez esteja em integrar a internet com essas outras tecnologias.